MBTI - Myers Briggs Type Indicador - Núcleo Ser
Existem centenas e diferentes formas para identificação dos tipos psicológicos. Entre elas, como a nossa personalidade se manifesta ou como nós agimos e reagimos, preferencialmente.
O MBTI é um questionário com 93 perguntas, baseado na teoria de Jung sobre os tipos psicológicos. É usado há mais de 50 anos, com testes e reavaliações profundas.
Foi criado por Katharine Briggs e Isabel Myers e tem como característica não julgar, não fazer avaliação de habilidades, mas sim apontar as preferências pessoais inatas como:
• Onde você prefere concentrar a sua atenção;
• Como você obtém informações e descobre as causas;
• Como toma decisões;
• Como se orienta em relação ao mundo exterior
O curso, ministrado por Gilberto Katayama, vai além da aplicação desses testes, das informações sobre as várias tipologias e da explanação dos resultados recebidos. Ele aprofunda a compreensão das valiosas diferenças que existem entre as pessoas, acrescenta conceitos de Programação Neurolinguística (PNL) sobre os filtros mentais e sobre como a mente processa as informações. Isso permite ao participante ter uma visão mais ampla de sua personalidade e do seu tipo psicológico.
O MBTI ira ajudá-lo na:
• Identificação de seus pontos fortes, qualidades, motivações e também das áreas com potencial para o seu crescimento;
• Melhor compreensão das pessoas, ajudando-o a solucionar questões de comunicação e relacionamentos;
• A compreensão dos tipos irá aumentar sua autoconfiança e melhorar a cooperação e a produtividade;
• Abordagem dos problemas de maneiras diferentes – o que pode ser saudável e produtivo para uma organização;
• Formação de equipes, treinamento gerencial e desenvolvimento organizacional;
• Autodesenvolvimento, autoconsciência.
O MBTI tem sido utilizado há décadas como uma ferramenta por diversos usuários:
• Pequenas empresas e grandes corporações;
• Indústrias de serviços relacionados à fabricação;
• Serviços de consultoria e treinamento;
• Empresas estabelecidas e novos empreendimentos;
• Instituições educacionais e de saúde.
Mais de cinco milhões de indicadores são administrados anualmente no mundo e utilizados em países como Japão, França, Espanha, Coréia, Alemanha, Itália, Suécia, China e Brasil.
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